FEEBAT RENOPERF - Isolation thermique des murs extérieurs (ITE)

• Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment

• Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché

• Maîtriser les procédés d’isolation thermique par l’extérieur des parois verticales

• Repérer les principaux écarts et pathologies observés sur les travaux en lien avec cette catégorie de travaux

• Respecter les exigences réglementaires

• Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue d’éviter les principaux écarts et pathologies observés

• Distinguer les pratiques en bâti moderne/contemporain et en bâti ancien

• Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d’états ou catégories de travaux

• Gérer l’ordonnancement et les interfaces en réalisation

• Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux

• Formuler les recommandations d’usage

• Recueillir les besoins du client, argumenter ses choix techniques et économiques

• Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et du revenu fiscal du client

Séquence 1 : Connaître les principes et technologies d’isolation thermique par l’extérieur des parois verticales

• Comprendre les transferts thermiques dans le bâtiment

• Identifier les typologies et caractéristiques des isolants thermiques existants sur le marché

• Maîtriser les procédés d’isolation thermique par l’extérieur des parois verticales

Séquence 2 : Comprendre les principaux écarts et pathologies observés en lien avec la catégorie de travaux

• Repérer les principaux écarts et pathologies observés sur les travaux en lien avec cette catégorie de travaux, et mettre en œuvre les moyens pour les éviter

Séquence 3 : Éviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d’une ITE performante adaptée au bâti moderne et contemporain

• Respecter les exigences réglementaires

• Appliquer les principales règles de conception et de mise en œuvre en vue de traiter les points singuliers et éviter les écarts et contre-performances

• Savoir analyser l’existant

• Anticiper et gérer les interfaces et interactions avec les autres corps d’états ou catégories de travaux

• Gérer l’ordonnancement et les interfaces en réalisation

• Définir les limites de prestations

Séquence 4 : Éviter les principaux écarts et pathologies observés par la conception et la mise en œuvre d’une ITE performante adaptée au bâti ancien

• Comprendre les problématiques du bâti ancien

• Connaître les dispositifs existants d’accompagnement à la définition des programmes de travaux en bâti ancien

• Comprendre les principaux points de vigilance en bâti ancien

• Prendre en compte les interfaces et l’ordonnancement spécifiques au bâti ancien

• Définir les limites de prestations

Séquence 5 : Vérification, réception et prise en main par l’usager

• Vérifier et contrôler la bonne réalisation des travaux

• Formuler les recommandations d’usage

Séquence 6 : Savoir conseiller son client et réaliser une offre intégrant les aides financières

• Savoir mener un entretien, argumenter ses choix, traiter les objections

• Recueillir les besoins du client

• Argumenter le choix technique et économique d’une ITE

• Identifier et intégrer les aides financières existantes en fonction de la situation et du revenu fiscal du client

QCM de 30 questions : avoir au minimum 24 bonnes réponses pour obtenir l'attestation de réussite